انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، معصومه نجفی پازوکی درباره آخرین جزئیات طرح نیازسنجی برنامههای درسی از منظر کودکان که تحت عنوان طرح «شمیم اندیشههای ناب» آغاز شده است، اظهار داشت: «مبحث نیازسنجی برنامههای درسی توسط کودکان را از هفته ملی کودک آغاز کردیم و سعی ما این است که این طرح را در استانها رواج دهیم؛ از تمامی معاونان ابتدایی در ادارات کل آموزش و پرورش استانها میخواهیم از این موضوع مراقبت کنند، همچنین خودمان پای کار این ماجرا هستیم و انشاءلله بهصورت مستمر آن را ادامه خواهیم داد.» وی افزود: «در گذشته فکر میکردیم دانشآموزان در دوره ابتدایی حرفی برای گفتن ندارند اما با توجه به حضور فیزیکی مسئولان در مدارس و گفتوگو با دانشآموزان این مقطع، شاهد بودیم که در همه زمینهها میتوانند بهراحتی نیازهای خود را ابراز کنند.» سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «هدف ما این است که نیازهای مطرحشده رصد شود و بهصورت کار پژوهشی آنها را کدگذاری کنیم تا برنامههایی که در سالیان آینده برای دانشآموزان در نظر گرفته میشود، براساس نیازهایی باشد که از سوی خود دانشآموزان مطرح شده است.» منبع: خبرگزاری پانا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، تفاهمنامه همکاری میان وزارت آموزش و پرورش و پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی با حضور یوسف نوری و عبدالحسین شاهوردی به امضا رسید. آیین تبادل تفاهمنامه همکاری وزارت آموزش و پرورش و پژوهشگاه رویان با حضور یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، عبدالحسین شاهوردی رئیس پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی و جمعی از اصحاب رسانه در ساختمان این وزارتخانه برگزار شد. عبدالحسین شاهوردی رئیس پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی در آیین ضمن قدردانی از نگاه مثبت وزیر آموزش و پرورش به پژوهشگاه رویان و حمایتهای مجموعه وزارتخانه اظهار داشت: امیدوارم این نگاه مثبت، پاسخ شایستهای از سوی مجموعه رویان به دنبال داشته باشد. وی افزود: نگاه پژوهشگاه رویان تسری یک فرهنگ کاری و حرفهای است تا با همراهی آموزش و پرورش آینده روشنی برای کشورمان رقم بخورد. شاهوردی با اشاره به اینکه پژوهشگاه رویان اقدامات و برنامههایی برای آشنایی دانشآموزان با این عرصه مدنظر دارد، ادامه داد: یکی از برنامهها این است که با ایجاد آزمایشگاهی برای دانشآموزان، فرصت و زمینهای فراهم کنیم که بچهها با سلول و کار در آزمایشگاه آشنا شوند. رئیس پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی تاکید کرد: ما به اندازه وسع خودمان حرکت میکنیم و امیدواریم با نگاه خوبی که در وزارت آموزش و پرورش دارد، جوانهای که در رویان شکل گرفته است با قوت ادامه یابد و تقویت شود تا در مدارس و بین دانشآموزان تاثیرگذار باشد. وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: نسل جدید پزشکی به علوم پایه گره خورده است. امروز به واسطه عرصههایی همچون سلولهای بنیادی شاهد انقلاب دوم در دنیای پزشکی هستیم که البته این میدان، سر

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، با توجه به استمرار آلودگی هوا در کلانشهر تهران و در راستای مصوبه کمیته اضطرار آلودگی هوای استانداری تهران، در کلیه مدارس ابتدایی پایتخت، آموزش در روز دوشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۱ به صورت مجازی برگزار می شود. به گزارش تیزلند، با توجه به تداوم آلودگی هوا در روز دوشنبه، در راستای حفظ سلامتی دانش آموزان عزیز، آموزش در همه مدارس ابتدایی شهر تهران در روز دوشنبه ٣٠ آبان ۱۴۰۱ به صورت مجازی خواهد بود. همچنین همه مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی تهران دوشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۱ تعطیل خواهند بود و سایر مقاطع تحصیلی به صورت حضوری فعالیت آموزشی خواهند داشت. همچنین، حامد یزدی مهر مدیرکل بحران استان تهران نسبت به آلودگی هوا در این استان هشدار داد و به مردم توصیه کرد که از تردد غیرضروری در فضای باز خودداری کنند. وی با اشاره به صدور هشدار زرد آلودگی هوا در استان تهران به خبرنگاران گفت: طبق اعلام سازمان هواشناسی از عصر شنبه ۲۸ آبان ماه تا ظهر چهارشنبه دوم آذرماه به دلیل پایداری نسبی جو و عدم وزش باد، آلودگی قابل ملاحظهای را در اکثر نقاط آسمان تهران شاهد خواهیم بود. منبع: خبرگزاری پانا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی از سال 1402، دو کنکور برگزار خواهد شد و نمرات دوران دبیرستان تأثیر قطعی بر نتایج خواهد داشت. دروس عمومی از کنکور حذف و به امتحانات نهایی منتقل شده است، همچنین سوابق تحصیلی سهم 40درصدی قطعی و کنکور سهم 60 درصدی دارد. کنکور فقط برای دروس اختصاصی و دو بار در سال خواهد بود و نتیجه هر نوبت آزمون حداکثر تا 2 سال اعتبار دارد. نوبت نخست کنکور 1402 در روزهای پنجشنبه و جمعه 29 و 30 دی 1401 برگزار خواهد شد. به تازگی سازمان سنجش در اطلاعیهای از داوطلبان کنکور 1402 خواسته است، همه داوطلبان (اعم از دانشآموزان و فارغxadالتحصیلان شاخههای نظری، فنی و حرفهای و کار و دانش در تمام نظامهای آموزش و پرورش) نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی بر اساس برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند. در همین ارتباط، محسن زارعی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با صدا و سیما گفته است: داوطلبان کنکور دی ماه که فاقد سوابق تحصیلی هستند باید در امتحانات نهایی آموزش و پرورش از سوم تا 26 دی ماه جاری شرکت کنند. وی افزود: این افراد به مدارس ویژه داوطلبان آزاد مراجعه و برای در خواست ایجاد سابقه تحصیلی به تعداد دروس لازم ثبت نام کنند، سپس در کنار سایر دانش آموزان در امتحانات دی ماه شرکت خواهند کرد. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: داوطلبانی که در برخی دروس امتحانات نهایی سابقه تحصیلی ندارند و فارغ التحصیلان قبل از سال 84 میتوانند برای شرکت در امتحانات نهایی دی ماه اقدام کنند و باید برای بهره مندی از سهم 40 درصدی نمرات امتحانات نهایی نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی اقدام کنند.

. . . . . . . . . . . . . با اجرای طرح تاثیر معدل در رتبۀ کنکور آگاهی از بارمبندی نهم میتواند در موفقیت تحصیلی افراد تاثیر به مراتب چشمگیری داشته باشد. این آگاهی به دانشآموزان پایۀ نهم کمک میکند با تمرکز بر مباحث مهم درسی ضمن کسب موفقیت در امتحانات نهایی پایه نهم شرایط را برای داشتن انتخاب رشتهای بهتر و مطلوبتر فراهم کنند. لازم به ذکر است که بارمبندی نهم در امتحانات نهایی همهساله از سوی سازمان آموزشوپرورش در اختیار دانشآموزان این پایه قرار میگیرد.    آگاهی دانشآموزان از بارمبندی امتحانات پایه نهم این امکان را برای آنها فراهم میکند تا ضمن آشنایی با مباحث مهم درسی تمرکز و دقت خود را معطوف به دروس مهم در امتحانات نهایی پایۀ نهم کنند.   بارمبندی امتحانات نهم 1401-1402 امتحانات نهایی پایه نهم در نوبت دوم به صورت کشوری برگزار میشود. زمان برگزاری این امتحانات از اوایل تا اواخر خردادماه است. از آنجایی که نمرات دانشآموزان در این امتحانات تاثیر مستقیم و چشمگیری در رتبه کنکور سراسری آنها دارد، دانشآموزان مایل هستند تا بدانند در هر درس کدام مبحث از اهمیت بیشتری برخوردار است و از هر مبحث درسی چند سوال طراحی میشود تا روی نمونه سوالات نهم را هدفمندتر وقت بگذارند و نتیجه بگیرند. در واقع باید گفت از دغدغههای بزرگ دانشآموزان پایۀ نهم کسب امتیاز بالا در امتحانات نهایی پایۀ نهم است.  با توجه به شیوع کرونا و مجازی شدن کلاسهای درسی شاهد افت یادگیری دانشآموزان در پایه نهم هستیم. ذکر این نکته حائز اهمیت است که عدم حضور دانشآموزان در کلاس درس و عدم دسترسی به آموزشهای حضوری شرایط را برای یادگیری بهتر و

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، بنیاد ملی نخبگان هدف اصلی از اجرای این برنامه را شناسایی و تدوین اطلس استعدادی دانشآموزان برتر کشور و هدایت آنها در مسیر شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان عنوان کرده است. در واقع این برنامه، مهمترین برنامه شناسایی مستعدان برتر در عرصه آموزش عمومی و اولین همکاری گسترده بنیاد ملّی و وزارت آموزش و پرورش کشور است که از سال ۹۳ در کشور اجرا میشود. فرهاد بشیری، عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر شناسایی استعدادها از دوران کودکی و نوجوانی در طرح شهاب، اجرای این برنامه را بسیار مهم عنوان کرد و به پانا گفت: «این طرح از سالهای گذشته در دستور کار قرار گرفته است و هدف از اجرای طرح این بود که در آموزش و پرورش بستری فراهم شود تا رسالت اصلی آن که شناسایی و هدایت استعدادها است در تمام مدارس تحقق یابد.» توجه به استعدادهای درخشان در سند تحول بنیادین این نماینده مجلس ادامه داد: «توجه به استعدادهای درخشان در سند تحول بنیادین لحاظ شده است. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است که باید به تفاوتهای فردی توجه کنیم و محیطهای آموزشی را بهشکلی متنوع داشته باشیم که فرصت برای عدالت تربیتی و آموزشی فراهم شود.» ضرورت تقویت طرح شهاب وی تاکید کرد: «همچنین آموزش عالی و بنیاد ملی نخبگان نیز در زمینه تقویت استعدادهای درخشان وظایفی بر عهده دارند که بنیاد ملی نخبگان نیز در اجرای طرح شهاب مشارکت میکند تا استعدادهای نخبه کشور بهدرستی به مسیرهای تعالی هدایت شوند. لذا ضرورت دارد اکنون که دو ماه از سال تحصیلی گذشته است، بیشتر به طرح مذکور توجه شود و طرح شهاب نسبت به گذشته با جدیت بیشتری تقویت و اجرا شود.» بر این ا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، جبار کوچکی نژاد اظهار کرد: قبلا مجلس قانونی درباره اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان تصویب کرد که در مرحله اجرا تفسیر به گونهای بود که تنها «تا دو مدرک تحصیلی» فرهنگیان در حکم کارگزینی آنها اعمال شود؛ یعنی برای فردی با مدرک فوق دیپلم، فقط دو مدرک لیسانس و فوق لیسانس لحاظ شده و برای او مدرک دکترا اعمال نمیشد. وی ادامه داد: بعد از آن معاونت قوانین مجلس بر روی بخشنامه وزارت آموزش و پرورش تفسیری انجام داد و اعلام کرد که بر اساس قانون مصوب مجلس و مذاکرات صحن علنی و رای مجلس، باید «سقف اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان» برداشته شود لذا با این تفسیر اگر فرهنگیان مدارک تحصیلی از دیپلم تا دکترا داشته باشند، مدرک تحصیلی آنها در هر چهار مقطع در حکم کارگزینیشان اعمال میشود. این عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با این توضیح مجدد که دیگر «اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان سقفی ندارد» افزود: طبیعتا مدرک تحصیلی که در هر مقطعی در حکم کارگزینی اعمال شود باعث افزایش حقوق هم خواهد شد؛ باید وزارت آموزش و پرورش این تفسیر قانونی را اجرا کند. منبع: خبرگزاری ایسنا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، تیم پشتیبانی شاد به منظور حفظ امنیت و صیانت از حریم خصوصی دانش آموزان، معلمان و کاربران شاد و جلوگیری از سوءاستفاده از حساب کاربری مخاطبانش، نکات زیر را متذکر شد: - طبق ماده ۱ قانون جرائم رایانهای هر کس به طور غیرمجاز به حساب کاربری شخص دیگر در هر پیامرسان از جمله شاد، وارد شود مجرم شناخته شده و به حبس و یا پرداخت جزای نقدی محکوم میشود. - هرگونه پیام جهت دریافت کد تایید، تقلبی و برای دسترسی به حساب شما و سوءاستفاده از آن است. تحت هیچشرایطی نباید پیامکهای ارسالی از شبکه شاد برای دیگران ارسال شود. - هیچ یک از مسئولین آموزشوپرورش و مدیران و متصدیان شاد، تحت هیچشرایطی از مخاطبین و کاربران تقاضای ارسال کد تایید شما جهت ورود به حساب کاربری شاد را نمیکنند. کد تایید شخصی و صرفا متعلق به شماست و هرگونه پیام برای دریافت آن قطعا برای کلاهبرداری و سوء استفاده است. - در صورت مشاهده این گونه پیامها ضمن گزارش تخلف از طریق شاد، نسبت به مسدود کردن کاربر اقدام کنید. - برای اطمینان از عدم دسترسی دیگران به حساب شما و یا در صورت ورود شخص دیگر به حسابتان، لازم است از قسمت تنظیمات حریم خصوصی و امنیت/ امنیت/ دستگاههای فعال، گزینه غیرفعال کردن سایر دستگاهها را بزنید. - به منظور افزایش سطح امنیت حساب خودتان، اکیدا توصیه میشود از طریق مسیر زیر تایید دو مرحلهای فعال شود: تنظیمات/ حریم خصوصی و امنیت/ تایید دو مرحلهای/ تنظیم گذرواژه اضافی - در صورتی که امکان دسترسی به حساب کاربری مقدور نبود، از طریق مرکز تماس شبکه شاد به شماره زیر (بدون پیششماره برای تهران و با پیششماره ۰۲۱ برای سایر استانها) ا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش در جلسه هزار و نوزدهم خود که در تاریخ نهم آبان ماه برگزار شد مصوبهای درباره ایجاد سابقه تحصیلی، نحوه ترمیم و ارتقای نمرات دروس نهایی فارغالتحصیلان دوره متوسطه داشتند که اجرایی شدن آن منوط به امضای رئیسجمهور - رئیس شورای عالی آموزشوپرورش- و تهیه و ابلاغ شیوهنامه اجرایی از سوی وزیر آموزشوپرورش است. در مقدمه این مصوبه آمده است: در اجرای سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی (موضوع مصوبات جلسات ۸۴۳ تاریخ ۱۴۰۰/۴/۱۵ ، ۸۵۵ تاریخ ۱۴۰۰/۱۱/۵ و ۸۶۳ تاریخ ۱۴۰۱/۳/۱۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی) شورای عالی آموزش و پرورش مقرر میدارد که: دارندگان مدرک پایان تحصیلات دوره متوسطه نظری، فنیوحرفهای و کاردانش از نظامهای آموزشی کشور ( دورههای شش ساله متوسطه ، دوره چهارساله متوسطه، دوره سه ساله نیمسالی واحدی، دوره پیشدانشگاهی نیمسالی واحدی، دوره سه ساله سالی واحدی، دوره پیش دانشگاهی سالی واحدی، دوره دوم متوسطه نظام ۳-۳-۳-۳ ) برای ایجاد سابقه تحصیلی، ترمیم و ارتقای نمرات دروس نهایی، میتوانند در آزمون نهایی دروس مورد نظر خود، مطابق با جدول مواد امتحانی دوره دوم متوسطه، یک بار به شیوه داوطلب آزاد شرکت کنند.  هزینههای مربوط به برگزاری امتحان و صدور گواهی به عهده داوطلب است و شیوهنامه اجرایی مصوبه حداکثر ظرف مدت یک ماه توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و با امضای وزیر، ابلاغ خواهد شد. در تبصره یک این مصوبه آمده است: نمره کل سابقه تحصیلی (میانگین وزنی نمرات تراز شده امتحانات نهایی) توسط وزارت آموزش و پرورش محاسبه و ضمن ا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، فراخوان این دوره از جشنواره بهمن 1400 به استان های کشور ارسال شد که 32 استان در آن شرکت و طرح ها و آثار خود را به دبیرخانه ارسال کردند. ثبت نام کنندگان دوره بیست و چهارم (سال تحصیلی 1401-1400) تعداد 8721 طرح است که از بین این تعداد طرح سهم دختران 5834 طرح و سهم پسران 2887 طرح است . 131 نفر برای انجام مصاحبه آنلاین در مراحل اولیه دعوت شدند که از این تعداد 61 طرح در محله اولیه پذیرش شد و به منظور داوری به وزارت علوم ارسال شده است و 25 طرح که 33 نفر در آن مشارکت داشتند حائز رتبه شناخته شدند و به عنوان طرح های برتر اعلام شده اند. اختتامیه این دوره از جشنواره جوان خوارزمی در بهمن 1401 برگزار خواهد شد و از نفرات و طرح های برتر تجلیل به عمل میآید. همچنین این دوره در 18 رشته برگزار شد که شامل ریاضی، برق و الکترونیک، زبان و ادبیات فارسی، سلول های بنیادی، شیمی، علوم شناختی، علوم اجتماعی و روانشناسی، علوم دینی و قرآن پژوهی، کشاورزی و منابع طبیعی، عمران و معماری، فناوری نانو، فیزیک و نجوم، متاترونیک، مکانیک، هنر، کامپیوتر، علوم زیستی و پزشکی و هوش مصنوعی است. نکته قابل توجه در این دوره از جشنواره این است که رشته هوش مصنوعی امسال به رشته های جشنواره اضافه شده بود اما در بین طرح های منتخب دو طرح به این رشته تعلق دارد. لیست اسامی و طرحهای برتر را اینجا بخوانید. منبع: خبرگزاری پانا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، محسن زارعی در پاسخ به اینکه باتوجه به برگزاری دو نوبت آزمون سراسری در دی امسال و تیرماه سال آینده، سابقه تحصیلی برای دانشآموزان چه زمانی تولید میشود؟ اظهار کرد: در خرداد ماه که دانش آموزان امتحان نهایی میدهند، سابقه تحصیلی برایشان تولید میشود. وی افزود: در آزمون دی، رتبهای برای داوطلب تعیین نمیشود، بلکه نمره و تراز در آزمون مشخص میشود. یک نوبت آزمون هم در تیرماه داریم و بعد از آزمون تیرماه، رتبه نهایی اعلام میشود. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه در آن زمان، اگر فردی در هر دو نوبت شرکت کرده باشد، نمره بالاتر را برایش لحاظ میکنند و اگر تنها در یک نوبت شرکت کرده باشد نمره همان آزمون را برایش درنظر میگیرند و دیگر تفاوتی ندارد که آزمون دی باشد یا تیرماه اظهار کرد: هر دو آزمون به یک اندازه مهم هستند و اینطور نیست که مثلا آزمون تیرماه، آزمون اصلی باشد یا برعکس. در واقع کنکور دو بار برگزار میشود، اما در هرسال هر داوطلب یک بار اجازه انتخاب رشته دارد که آن هم در مردادماه انجام خواهد شد. وی همچنین درباره ترمیم معدل گفت: یکی از نگرانیهای موجود، همین ترمیم نمره است. در حال حاضر مصوبه ۹۱۵ شورای عالی آموزش و پرورش را داریم که طبق آن به هر داوطلب آزاد (نه فقط دانشآموز، بلکه هرکسی که فارغ التحصیل شده و دیپلم دارد) فرصت داده میشود تا یک مرتبه، نمراتش را ترمیم کند که حالا یا ممکن است همه دروس را انتخاب کند یا یک درس را؛ در مجموع برای هر درس یک بار فرصت ترمیم نمره برای کنکور سراسری وجود دارد. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش افزود: روال

. . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   جملات مشابه این را حتما شنیدهاید: «به مشکلات فکر نکن! به سختیها فکر نکن!» یا اصلا «به فیل صورتی راهراه فکر نکن!» اما مغز دقیقا عکس این صحبتها عمل میکند؛ یعنی وقتی که کسی به تو میگوید به موضوعی فکر نکنی، دقیقا به همان موضوع فکر میکنی. این موضوع تاثیرات زیادی روی مسیر تحصیلی تو دارد. در ویدیوی بالا صحبتهای آقای نوید مدرسی در مورد این موضوع را بشنو.     ویدیوی بعدی بدون عدد درس خواندن فایده ندارد       ویدیوی قبلی لحظه تصمیم     

. . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   در آزمون آزماشی شرکت کنم یا خیر؟! جواب این سوال را اینطور بگوییم که شرکت در آزمون آزمایشی یکی از مراحل مهم برای رسیدن به نتیجه است. فرقی نمیکند آزمون آزمایشی کجا و چه موسسهای، داوطلب کنکور (یا هر آزمون دیگری) باید در آزمون آزمایشی شرکت کند تا به نتیجه مطلوبتر برسد. صحبتهای آقای نوید مدرسی (مشاور تحصیلی تیزلند) را در ویدیوی بالا بشنوید.   ویدیوی بعدی بدون عدد، درس خواندن فایده ندارد!       ویدیوی قبلی شما عادات را میسازید و عادات شما را!      

. . . . . . . . . . . . . مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   اگر آمار بازۀ زمانی درس خواندن خود را نداری، اگر  نمیدانی برای هر درس چه تعداد تست باید بزنی و یا میزنی، اگر تعداد تمرینهایی که حل کردهای مشخص نیست، همین حالا تجدیدنظر کن و بدون محاسبات و عدد و رقم ادامه نده! یکی از معیارهای موفقیت در درس و آزمونهای مختلف تحصیلی داشتن همین آمارها و اعداد است تا باعث بهبود عملکرد درسی شود. در ویدیوی بالا به صحبتهای آقای نوید مدرسی (مشاور تحصیلی تیزلند) گوش کن تا با دید بازتر و برنامهریزی دقیقتر برای آزمونها آماده شوی.   ویدیوی بعدی در آزمون آزمایشی شرکت کنم یا خیر؟     ویدیوی قبلی به فیل صورتی راهراه فکر نکن!        

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه در سنجش بدو ورودبه دبستان سال تحصیلی جاری حدود یک میلیون و ۷۷۹ هزار و ۶۸۲ نفر نوبت گرفته بودند که کار سنجش یک میلیون و ۷۴۷ هزار و ۴۲۶ نفر انجام شده است اظهار کرد: با پیشبینیهایی که داشتیم آمار دانش آموزان سنجش شده ۱۰۳ درصد رشد داشته و یک علت بالاتر رفتن آمارها این بود که در یکی دو سال همهگیری کرونا، برخی دانشآموزان به مدرسه نرفته بودند، یک علت دیگر نیز افزایش جمعیت اتباع خارجی بوده است. وی افزود: در مقایسه با سالهای گذشته، سرعت انجام کار و تعداد ارزیابیها بیشتر بود. امسال، به جهت انجام سنجش سلامت سال متفاوتی برای ما بود، نیمی از پایگاهها کارشان به اتمام رسیده و تعدادی دیگر برای سنجش پیشدبستانیها هنوز فعال هستند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه سنجش سلامت پیشدبستانیها از مدتی قبل آغاز شده افزود: حدود ۱۴۳ هزار و ۹۹۵ نوآموز پیشدبستانی نوبت گرفتهاند که تاکنون کار ارزیابی و سنجش ۱۲۳ هزار و ۶۱۴ نفرشان انجام شده است و اینها دیگر نیازی نیست برای ورود به کلاس اول دوباره سنجش شوند. طریفی با اشاره به اینکه با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک هماهنگ کردهایم که مدیران مراکز پیشدبستانی به صورت هدفمند و منظم نوآموزان را برای سنجش معرفی کنند گفت: پایگاههای مشخص شده، فعلا استمرار فعالیت دارند تا بتوانیم جمع بیشتری را در برنامه امسال سنجش کنیم. وی همچنین اعلام کرد که میخواهیم سنجش سلامت بدو ورود به دبستان سال تحصیلی آینده را از همین آذر ماه یعنی یک ماه دیگر، آغاز کنیم و افزود: قاعدتا آنهایی که الان در سن پیشدبستانی هستند و در برنامه امسال

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، محسن زارعی درباره برگزاری آزمون سراسری دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در دی امسال اظهار داشت: «آزمون دی تعیینکننده رتبه کلی داوطلب نیست و فقط رتبه آزمونی که در آن شرکت کرده مشخص خواهد شد؛ در واقع رتبه داوطلبان پس از شرکت در مرحله دوم کنکور در تیر سال آینده مشخص میشود که در آن زمان سابقه تحصیلی دانشآموز ایجاد و کارنامه داوطلب نیز صادر شده است. بدیهی است که نمره داوطلب در هر نوبت بیشتر باشد، آن نمره برای وی لحاظ خواهد شد.» وی ادامه داد: «به دانشآموزان عزیز توصیه میشود که کنکور دی را بهعنوان کنکور آزمایشی قلمداد کنند چرا که دانشآموزان در حال تحصیل هستند و اگر تمام تمرکز خود را روی کنکور بگذارند احتمال آسیب به امتحانات نهایی و سهم ۴۰ درصدی سوابق تحصیلی وجود دارد. امیدواریم با یاری خداوند متعال دانشآموزان در خرداد سابقه تحصیلی خوبی را ثبت کنند و در کنکور تیر سال آینده توانمندی واقعی خود را به نمایش بگذارند.» رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که ترمیم سوابق تحصیلی چگونه انجام میشود، بیان کرد: «برخی از داوطلبان ممکن است اظهار کنند تمرکزی روی ایجاد سابقه تحصیلی مورد نظرشان نداشتهاند اما اکنون تصمیم دارند سابقه تحصیل خود را ترمیم کنند، در این صورت داوطلب میتواند برای هر درس درخواست آزمون دهد و با شرکت در امتحانات، سوابق تحصیلی خود را ترمیم کند.» زارعی افزود: «داوطلب در حال حاضر میتواند یک بار برای هر درس درخواست آزمون دهد و همچنین کسانی که بهصورت کلی دارای سوابق تحصیلی نیستند (فارغالتحصیلان دیپلمه قبل از سال ۱۳۸۴) نیز میتوانند با

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: امتحانات دانشآموزان دوره دوم متوسطه در راستای اعمال سوابق تحصیلی در کنکور از سال تحصیلی آینده نهایی برگزار خواهد شد. عباس سلطانیان روز چهارشنبه در همایش تخصصی تبیین شیوه نامه جدید شرایط و ضوابط پذیرش دانشجو در موسسات آموزش عالی و برنامههای دفتر متوسطه نظری ادارات شهرستانها و مناطق و مدیران مدارس دوره دوم متوسطه نظری دولتی و غیردولتی استان مازندران در سالن فرودگاه نوشهر افزود: دانشآموزانی که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ در دوره دوم متوسطه مشغول به تحصیل هستند شامل اعمال سوابق تحصیلی شده و امتحانات آنها به صورت نهایی برگزار و تعداد و عنوان های درسهای نهایی در پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم برابر جداول اعلام شده و بعد از تایید شورای عالی آموزش و پرورش اعلام خواهد شد. وی اظهارداشت: امسال در امتحانات نهایی پایه دوازدهم حدود ۸۰۰ هزار دانشآموز شرکت خواهند کرد که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ تمام دانش آموزان پایه دهم، یازدهم و دوازدهم شامل اعمال سوابق تحصیلی شده که فقط در شاخه نظری حدود ۲ میلیون دانش آموز باید امتحانات نهایی شرکت کنند. وی تصریح کرد: براساس مصوبه ۸۴۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی و الحاقیه آن مشخص شد که در کنکور سال ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ برای ورود به دانشگاهها سهم سوابق تحصیلی دانشآموزی ۴۰ درصد است که طبق جدولهای که اعلام شده در سامانه سنجش شامل دروس عمومی و تخصصی است که دانشآموزان پایه دوازدهم پس از برگزاری امتحانات نهایی خردادماه نمرات آنها براساس ضرایبی که در این جداول آمده سهم سوابق تحصیلی تعیین می شود و دانشآموزان در

. . . . . . . . . . . . . مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید    «درس نخون، هیچکس با درس خوندن، هیچچیزی نشده» این جملهای است که ممکن اسست خیلی از افراد به شما بهعنوان دانشآموزی که به دنبال تغییر است، زده باشند؛ اما آیا اهمیت دارد؟ آیا درست است؟! اگر دقت کرده باشید، همیشه لحظه تصمیم مشکلات زیادی سرراه سبز میشوند و حرفهای دلسردکنندۀ زیادی شنیده میشود، اما آیا باید از مسیر خارج شد؟! باید ایستاد؟! یا باید به راه خود ادامه داد؟! دیدن ویدیوی بالا که صحبتهای آقای نوید مدرسی (مشاور تحصیلی) در این رابطه است را از دست ندهید.     ویدیوی بعدی به فیل صورتی راهراه فکر نکن!

. . . . . . . . . . . . . مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید    جملۀ کلیشهای «چیزی از ارزشهای تو کم نشده» یک باور غلط در مواقعی است که در کاری شکست میخوریم. این سیلی شکست، در واقع همان سیلی واقعیت برای زمانی است که امتحانات و یا آزمونهای موفق نمیشویم و قطعا ایراداتی در نحوۀ عملکرد ما بوده که نتیجه سیلی دردناک شکست است. در ویدیوی بالا آقای نوید مدرسی (مشاور تحصیلی) توصیههایی برای پذیرش درد این سیلی، تغییر و موفقیت دارد، تماشا کنید و نظرات خود را برای ما بفرستید. ویدیوی بعدی لحظه تصمیم ویدیوی قبلی با این فرد دوست بمانم یا خیر؟     

. . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   لیست کتابهایی که سرکار خانم گلنار اسدی (مشاور تحصیلی) در ویدیو بالا توضیح میدهند و در مراحل مختلف مقایسه میکنند تا دانشآموزان متوسطه دوره دوم و داوطلبان کنکور بهترین را برای خود انتخاب کنند، شامل موارد زیر است: برای کسانی که به درسنامه نیاز دارند: کتاب تکجلدی و دو جلدی شیمی 1، 2 و 3 بهمن بازرگان انتشارات مبتکران کتابهای شیمی 1، 2 و 3 الگو برای داوطلبان کنکور: کتاب جامع شیمی خیلی سبز کتاب IQ جامع شیمی گاج برای داوطلبان خاص کنکور: کتاب مسائل شیمی خیلی سبز کتاب موج آزمون شیمی الگو ویدیو را ببینید تا در پایه و مراحل مختلف بهترین کتاب کمک درسی شیمی را انتخاب کنید و با کمک آن بهترین نمره و درصد شیمی را بگیرید.   ویدیوی بعدی معرفی کتابهای کمکدرسی ریاضی   ویدیوی قبلی  معرفی کتابهای کمکدرسی زیست              

. . . . . . . . . . . . . جشن قرآن پیش دبستان'>دبستان و دبستان دخترانه بوستان امید سال تحصیلی 1402_1401   بخوان قرآن که دل آرام گیرد بخوان تا جان ز جانان جام گیرد بخوان تا بنگری نور خدارا ببینی در درون شور خدارا بخوان تا راز خلقت را بدانی ره ملک سعادت را بدانی زقرآن نیست بهتر جایگاهی راههای ارتباطی با دبستان و پیش دبستان بوستان امید منطقه 4 تهران:  آدرس: تهرانپارس خیابان استخر بوستان ششم شرقی پلاک 14 تلفن : 77074834 www.boostanomid.com اینستاگرام: boostanomid@

همین حالا در سرزمین تیزهوش ها عضو شوید! چرا باید در سایت عضو شویم؟عضویت چه مزایایی دارد؟! اعضای سایت می توانند نمونه سوالات و فایل های آموزشی را دانلود کنند. همینطور، بعضی از مطالب فقط به اعضای سایت نمایش داده می شود. اطلاعات مهم، تغییرات مهم آموزشی به اعضای سایت اطلاع رسانی می شود. اعضای سایت هیچ محدودیتی در استفاده از امکانات سایت ندارند و می توانند در تمام آزمون های آنلاین شرکت کنند و از تمام امکانات سایت و بخش اعضا استفاده کنند. همین حالا نزدیک به 200 هزار نفر دیگر هم عضو فعال سایت سرزمین تیزهوش ها هستند. چرا شما به این خانواده بزرگ نمی پیوندید؟ همین حالا عضو شوید! قبلاً عضو بودهاید؟ وارد شوید!

. . . . . . . . . . . . . امروزه با افزایش تعداد مدارس در کشور، رقابت بین مدارس نیز بسیار چشمگیر است. علاوه بر مبحث رقابت برای جذب دانشآموز بیشتر، در بسیاری از مواقع بحث اطلاعرسانی و یا آموزش مطرح میشود که در تمامی این موارد طراحی بنر مدرسه ضروری به نظر میرسد. با طراحی بنر مدرسه، مسئولین مدارس میتوانند تمامی موارد موردنیاز را به بهترین شکل به اطلاع والدین، دانشآموزان و مخاطبان خود برسانند؛ بهعنوانمثال در مواردی چون شیوع یک بیماری همهگیر، طراحی یک بنر برای آگاه کردن دانشآموزان از بیماری و راههای پیشگیری از آن بسیار مهم است؛ اما این بنر باید به شکلی طراحی شود که دانشآموز از مشاهده آن خسته و دلزده نشود. درباره بنرهای دیگر که برای موفقیتهای علمی، ورزشی و هنری دانشآموزان هستند نیز این مسئله باید موردتوجه قرار بگیرد. در همه طراحی بنرها باید به اصول و نکات طلایی توجه داشت تا علاوه بر زیبایی و جذابیت ظاهری بنر، تأثیرگذاری آن نیز بیشتر و بیشتر شود. باتوجهبه اینکه امروزه طراحی بنرهای دیجیتالی بر روی بستر اینترنت جای بنرهای چاپی را گرفتهاند، استفاده از نرمافزارهای مناسب و تصاویر متحرک باعث شده است که بنرهای بسیار جذابتر و کارآمدتری طراحی شوند؛ گرچه طراحی این بنرهای دیجیتالی نیز قواعد و اصول خاصی دارد؛ اما با یک طراحی زیبا و اصولی میتوان ترافیک سایت مدرسه را افزایش داده و تعداد بازدیدکنندگان سایت را بیشتر کرد.    با بیشتر شدن تعداد بازدیدکنندگان از سایت مدرسه، افراد زیادی جذب فعالیتها و اخبار این مدارس خواهند شد و همین مسئله باعث میشود که تعداد دانشآموز بیشتری در این مدرسه ثبتنام کنند؛ بنابراین طراحی بنر

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، حیدر ارشدی در نشست خبری شصتمین سال جایزه البرز ۱۴۰۱ در بخش دانشآموزی که در محل بنیاد البرز برگزار شد، درباره جزئیات برگزاری این رویداد در بخش دانشآموزی اظهار کرد: جایزه البرز موسوم به نوبل ایرانی به عنوان قدیمیترین جایزه ملی کشور به شمار میآید که توسط زندهیاد حسینعلی البرز تاسیس و به چندین هزار از برترین علمی کشور تقدیم شده است. وی افزود: این جایزه تاکنون توانسته نقش بسزایی را در ایجاد انگیزه به افراد علاقمند و مستعد ایفا کند؛ مهمترین هدف تاسیس این بنیاد ارتقای فرهنگ کشور از طرق تشویق برترینهای علمی در جامعه دانشآموزی، دانشجویی تا مخترعان بوده است. ارشدی ادامه داد: سعی داریم خروجی علمی نفرات برتر منجر به ۳ اتفاق ارزشمند شود؛ اعتلای مفاهیم انسانی و کاهش آلام بشری، بهبود کیفیت زندگی انسانها و نیز ارتقای نام ایران در جهان. مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز گفت: جایزه البرز با سابقهترین جایزه علمی کشور با بیش از نیم قرن است؛ این جایزه تنها جایزه علمی است که با پشتوانه سنت وقف تامین میشود و البته این جایزه کاملا مستقل و بدون وابستگی مادی است. وی اظهار کرد: تمام افراد به صورت رایگان میتوانند در فراخوان این جایزه شرکت کنند و موضوعات علمی خود را به اشتراک بگذرانند. ارشدی افرود: در مراسم جایزه البرز ۱۴۰۱ دانشآموزی، دانشآموزان پایههای تحصیلی نهم و دوازدهم تقدیر میشوند؛ این دانشآموزان پیشتر در رشتههای مختلف اطلاعات خود را به دبیرخانه جایزه البرز ارسال کرده بودند. مدیرعامل این بنیاد در ادامه گفت: ۱۵۵۴ نفر از دانشآموزان متوسطه اول و دوم در سامانه جایزه البرز ثبتنام کرده بودند که به

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، صادق ستاریفرد سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ۶۸۰ هزار معلم مشمول در سامانه رتبهبندی، مدارک و مستندات خود را بارگذاری کردند و ثبت نهایی را انجام دادند، اظهار کرد: فردا آخرین مهلت معلمان برای بارگذاری مدارک و ثبت نهایی مستندات است. وی ادامه داد: تاکنون مدیران مدارس، مدارک و مستندات ۳۵۰ هزار معلم را بررسی کردند و تا آخر هفته فرصت دارند که مدارک سایر معلمان را بررسی کنند. ستاریفرد از باز شدن دسترسی ارزیابان حرفهای و سایر مراجع ارزیابی از امشب خبر داد و گفت: ارزیابان حرفهای ۵ روز فرصت ارزیابی مدارک را دارند و از هفته آینده هیأتهای ممیزی برای تعیین و تأیید رتبه معلمان اقدام میکنند. منبع: خبرگزاری فارس

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، امید نقشینه ارجمند از برگزاری داوری نهایی بیست و چهارمین جشنواره جوان خوارزمی در وزارت علوم خبر داد و اظهار داشت: مرحله نهایی داوری طرحهای ارسالی به جشنواره جوان خوارزمی هفته گذشته دوشنبه ۲۵ مهر در وزارت علوم آغاز شد و تا چهارشنبه ۲۸ مهر ادامه داشت. وی درباره نحوه داوری طرحها در این مرحله بیان کرد: این داوری به صورت حضوری برگزار شد و سرداوران گروههای علمی از طرحهای دانشآموزی دفاع کردند. معاون سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان افزود: در جشنواره امسال، حدود ۴ هزار طرح از ۳۲ استان کشور به دبیرخانه ارسال شده بود که دانشآموزان شرکت کننده میبایست طرح نوآورانه خود را در یک فیلم ۳ دقیقهای معرفی کنند و طرحهایی که دارای این فلیم ۳ دقیقه ای بودند، توانستند به مرحله داوری اولیه راه پیدا کنند. نقیشنه درباره داوری اولیه طرح گفت: در این مرحله، کمیته داوران قصد داشتند صحت و سقم طرحهایی که دارای خلاقیت و نوآوری بودند را راستی آزمایی کنند و به همین جهت پس از بررسی فیلمهای ارسالی در کمیتههای تخصصی داوری که در مجموع متشکل از ۱۱۵ داور، که همگی از اعضای هیئت علمی دانشگاههای معتبر دولتی بودند و تجربه کار با دانش آموزان را نیز داشتند، ۱۳۵ طرح برای مصاحبه مجازی دعوت شدند. این ۱۳۵ طرح در ۱۸ گروه علمی و از ۲۲ استان کشور بودند و دختران سهم بیشتری از پسران داشتند؛ همچنین بیشترین طرح ها از شهر تهران و سپس استان کرمان بود. معاون سمپاد درباره مرحله اولیه داوری اضافه کرد: این داوری مجازی از ۲۸ تا ۳۰ شهریور انجام شد و پس از بررسی اعتراضات و تکمیل مصاحبهها در نهایت ۶۱ طرح انتخاب شده و برای مرحله نهایی د

. . . . . . . . . . . . . کشور ما اسلامی ایران یکی کشورهای ثروتمند جهان در سوختهای فسیلی به ویژه نفت و گاز است. بهرهبرداری بهینه از این منابع ارزشمند خدادادی، مستلزم آموزشهای تخصصی بوده و به همین دلیل به عنوان یکی از رشتههای مهم مهندسی مطرح شده است. تاریخچه تاسیس این رشته تحصیلی به سال 78 باز میگردد. پیش از سال 78 رشته مهندسی نفت بهعنوان گرایشهای مهندسی شیمی تدریس میشد اما از سال 78 این رشته مهندسی شیمی جدا شد و به صورت مستقل در چهار گرایش اکتشاف، مخازن، حفاری و بهرهبرداری از منابع نفت در مقطع کارشناسی ارائه شد. هماکنون رشته مهندسی نفت در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تدریس میشود. در این مقاله با رشته مهندسی نفت، گرایشها و دروس آن، بازار کار و درآمد این رشته آشنا خواهیم شد.  مهندسی نفت چیست؟ مجموعه كارشناسی مهندسی نفت از مجموعههای آموزش عالی است كه ركن اصلی یكـی از بخشهای عمده صنعت نفت یعنی تولید، اكتشاف و استخراج نفت و گاز را تشكیل میدهد. ایـن دوره مهندسـی که یکی از رشتههای پرطرفدار در انتخاب رشته است، بـا بهكار بردن علوم و تكنولوژی جدید در طراحی و اجرای عملیات بهرهبرداری منابع فسیلی سـهم و نقـش بـهسزای خود را در تولید نفت و گاز و توسعه اقتصادی كشور ایفا میکند. اساس كار این دوره كارشناسـی بـر مكانیك سیالات، دینامیك گازها، ترمودینامیك سیالات، انتقال جرم و طرح و اقتصاد مهندسی مبتنی است. هدف این دوره تربیت مهندسان كارآمد برای عهدهدار شدن طرح و اجرای روشهای بهینه برای بهرهبرداری از منابع نفت و گاز كشور است. به طور خلاصه وظیفه مهندس نفت، طراحی و توسعه روشهای استخراج نفت است. پس از اینکه منابع ن

. . . . . . . . . . . . . یکی از برنامههایی که تیزلند در نظر دارد اجرا کند، ارائه گزارش از نحوۀ عملکرد این رسانۀ دیجیتال حوزۀ آموزشی است. هدف از این کار شفافیتی است که ما میخواهیم با مخاطبان خود داشته باشیم. در ماهی که گذشت، متاسفانه شبکههای اجتماعی تیزلند غیرفعال شدند، اما سایت تیزلند همچنان فعال و پویا بود؛ در این گزارش ابتدا فعالیتهای سایت تیزلند در مهرماه 1401 خواهید دید و سپس نتایج این فعالیتها به شکل آمار و ارقام به شما مخاطبان عزیز ارائه خواهد شد. فعالیتهای سایت تیزلند در مهرماه 1401  داشتن برنامۀ منظم برای تولید و انتشار محتوای آموزشی_خبری در سایت تیزلند، همواره جز اهداف اصلی ما بوده و هست. در این راستا ما بهعنوان اعضای تیم تیزلند تلاش کردیم تا در مهرماه 1401 طبق روال برنامهریزیشدۀ، تولید و انتشار محتوای موثر در بخشبندیهای مختلف خبری، علمی، آموزشی، مشاورهای و عمومی را برای تعداد بالای کاربران خود (نمودار دایرهایشکل)، حفظ کنیم.     در جدول زیر تعداد اخبار و محتواهایی را میبینید که در قالبهای مختلف نیاز دانشآموزان و افراد موثر در روند آموزشی آنها را برطرف میکند، مورد هدف قرار داده است. در بخش بعدی گزارش منتجشده از این حجم فعالیت تیزلند و اینکه آیا آمار جدول زیر مثمرثمر بوده است یا خیر؟! خواهید دید.       گزارش عملکرد سایت تیزلند در ماهی که گذشت در ادامه میتوانید آمار بازدیدها، تعداد ثبتنامیها و تعاملی که مخاطبان در این ماه تنها از طریق سایت با ما داشتهاند را ببینید: بازدید از سایت     طبق نمودار و جدول بالا که از ابزار تحلیل سایت تیزلند استخراج شده، در

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، ثبتنام مرحله نخست کنکور 1402 از شب گذشته (یکشنبه 8 آبان 1401) آغاز شد. کنکور 1402 با تغییراتی همراه است از جمله: آزمون سراسری فقط برای دروس اختصاصی و دو بار در سال خواهد بود و نتیجه هر نوبت آزمون حداکثر تا 2 سال اعتبار دارد. پذیرش دانشجو برای ورود به دانشگاهها یک بار در سال خواهد بود. همه داوطلبان باید در دروس عمومی سابقه تحصیلی داشته باشند و در صورت عدم وجود باید برای ایجاد آن از طریق آموزش و پرورش اقدام کنند. شرایط عمومی داوطلبان باید برای شرکت در آزمون سراسری دارای شرایط عمومی به شرح زیر باشند: عدم احراز عناد (نه اعتراض) نسبت به نظام جمهوری اسلامی ایران شرایط ثبتنام دانشجویان هر فرد بدون در نظر گرفتن نوع مدرک تحصیلی نظام آموزشی در هریک از گروههای آزمایشی علوم ریاضی، علوم تجربی و علوم انسانی و در صورت تمایل در یک یا هر دو گروه آزمایشی هنر و زبانهای خارجه ثبتنام کند. پذیرفته شدگان دوره روزانه کنکور سال 1401 میتوانند در آزمون سال 1402 ثبتنام کنند همچنین دانشجویان در حال تحصیل در دوره روزانه و غیر روزانه به شرط نداشتن منع نظام وظیفه میتوانند در کنکور 1402 همزمان با تحصیل در دانشگاه و بدون انصراف ثبتنام کنند اما در صورت قبولی باید از رشته قبلی خود انصراف دهند. هزینه ثبتنام هزینه ثبتنام در کنکور 1402، 130 هزار تومان است.برای ثبتنام در هر یک از گروههای آزمایشی زبان و هنرهای خارجه نیز مبالغ جداگانه دریافت میشود. داوطلبانی که تمایل به انتخاب رشتههای تحصیلی دانشگاه فرهنگیان، پیام نور و غیرانتفاعی دارند لازم است در زمان ثبتنام نوبت دوم کنکور 1402 از تاریخ 15 فروردین تا 21

. . . . . . . . . . . . . یکی از رشتههای پرطرفدار، رشته سینما است. کمتر کسی هست که با سینما و هنر هفتم آشنا نباشد. تقریبا همه افراد جامعه از تماشای فیلم یا رفتن به سینما لذت میبرند و با آن سرگرم میشوند. بسیاری از افراد عکس هنرپیشههای موردعلاقهشان را همواره بر روی دیوار اتاق و یا کامپیوتر یا گوشی خود دارند. این افراد همواره در جامعه موردتوجه و تحسین قرار میگیرند و با نقشهایی که بازی میکنند، برای مردم شناخته میشوند. قهرمانان فیلمها همواره الگوی رفتاری کودکان و گاهی بزرگسالان قرار میگیرند و بدین ترتیب بین تمامی ردههای سنی و اقشار مختلف موردتوجه هستند؛ بنابراین رشته سینما یکی از شناختهشدهترین رشتهها است و تقریبا یک رشته لوکس و تجملاتی محسوب میشود؛ البته تحصیل در این رشته برای هر کسی مناسب نیست و فرد باید توانمندیهای لازم را داشته باشد. بیشک شما هم جزء افرادی هستید که تمایل دارید درباره این رشته بیشتر بدانید و شاید تصمیم دارید در این رشته تحصیل کنید. برای اینکه بیشتر با رشته سینما، گرایشها، بازار کار و درآمد آن آشنا شوید، ما مقالهای را برای شما آماده کردهایم و توصیه میکنیم که این مقاله را حتما بخوانید.   رشته سینما چیست و چه گرایشهایی دارد؟ سینما یا هنر هفتم، یک هنر است. در این هنر تصاویر ضبطشده با صدا ترکیب میشوند و یک مفهوم خاص را به مخاطب منتقل میکنند. این رشتۀ هنری با سایر رشتههای هنری در ارتباط است و محتوای آن براساس علوم انسانی، علوم ارتباطات، ادبیات و رشتههای مختلف هنری قرار گرفته است. این در حالی است که در این رشته از مباحث شیمی، مکانیک، فیزیک صوت و الکترونیک نیز استفاده میشود. با بررسی هنر